ペガサスならやすらぎ教室 | 日記 | 電話での質問のお答え【当教室のいいところ】

昨夜「お宅の教室の指導方法は他の塾とどんな点が違って、どういうところがいいのですか？」「良くわからないので・・・。」というお電話を戴き、ご説明したのですが、やはりここで紹介している内容では解り難い部分が多々あるので、この場でも少しご説明します。
多くの一斉指導の塾では、必ず学習進度を決めるためのカリキュラムが必要です。
しかし実はこのカリキュラムが曲者でして、
クラスの全員にピッタリあうカリキュラムなど存在するはずがありませんから、
「わからないまま先に進んでしまった」と言う子供をなくすことはできません。
また、いくら「学力別クラス編成」を謳っても、
その中でできる子、できない子ができてしまい大して機能しません。
ではどうすればよいのか？
私たちペガサスでは、苦手の克服を第一義においています。学問は過去からの積み重ねで成り立っていますので、「むずかしいし、解らんけどまあいいか・・・」で済ませてきた部分は間違いなくその子の苦手となって後から習う新単元に災いをもたらしています。（特に算数、数学、英語では顕著です。）来る高校入試は義務教育９年間の積み重ねを見る試験ですから、苦手は極力減らさなければなりません！これを実現する為に一人１台ずつパソコンを使用し、無学年で授業を進めます。データ管理に優れたパソコンは個人の苦手と得意を確実に整理し、忘れ去った過去の学習内容も見逃さず指摘することができますので、私共講師がその都度、きめの細かい個人指導でわかるまでやり直し、苦手を克服することができるのです。
このように個人個人がわかるところまで即座に戻って指導しなおすことができる点が、これまでのどこの塾にも見られない大きな相違点であり、良い点であると思います。